1.1. Esku-hartzearen irizpideak2. ESKOLA-GARAIAN AGERTZEN DIREN NAHASTE PSIKOEBOLUTIBOAK
1.2. Ikasleen curriculum-maila zehaztea
1.3. Hezkuntza-premia berezietarako (HPB) baliabideak
2.1. Nahaste psikoebolutiboak: azalpen orokorra eta esku hartzeko planteamendua3. IKASLEA BERE EREMUAN
2.2. Eskola-garaiko nahaste psikoebolutiboak sailkatzeko modu bat
2.3. Eskola-garaian gehien agertzen diren nahaste psikoebolutiboen taldekatzea
3.1. Eskola barneratzailearen funtsezko osagai psikologikoakERANSKINAK
3.2. Curriculum-egokitzapenaren irizpide psikologikoak
3.3. Gelako elkarbizitza: ikasleen arteko harremanak, erlazioak, beharrak
1. eranskina. Mugak hezkuntzan
2. eranskina. Gurasoen bileran datuak jasotzeko fitxa
3. eranskina. Profesionalen arteko txostenaren gidoia
4. eranskina. Biorritmoak
5. eranskina. Curriculum-mailak zehazteko taulak
Hezkuntza Bereziaren oinarri psikologikoak. Aniztasunaren trataera